北京十一中校长李希贵:迎接育人模式改革的春天

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年06月01日

  2010年07月23日09:08来历:人民网-《人民日报》

  当被问及“站在今天,教育鼎新成长的新起点上,您想到了什么?”这位优良的教师、校长、教育学者的思路回到了1999年。那是一个火热的教育之夏,教育界的人们都在力争上游地干事情,很多鼎新的摊子曾经铺开,6月,环球注目的第三次全国教育工作会议在北京盛大召开,李希贵作为山东省中学界的代表加入了会议。会议放置的是自助餐,所有会议代表,包罗地方带领同志都在统一个大餐厅就餐,会前的晚餐,李希贵刚好与时任教育部部长的陈至立同志坐在一路。席间,陈至立向李希贵领会下层的一些环境,要他谈一谈对会议相关材料的见地,李希贵的回覆是“上下呼应,如坐春风”。

  李希贵回忆,会议之后的教育鼎新如火如荼。会后,时任教育部根本教育司司长的李连宁来到了他地点的高密市,李连宁用了一天的时间,全面调查了高密一中和高密教育,并赐与充实必定,出格是必定了高密市课程讲授范畴的鼎新。

  2001年,国度权利教育课程鼎新正式启动,高密包罗后来的潍坊也如愿以偿,成为国度课程鼎新的先行军,获得了很多专家带领的指点和厚爱,从课程教材开辟到分析实践基地扶植,从自主合作讲堂到向阳读书打算,从教育分析督导到校长职级制,作为教委主任的李希贵见证了高密和潍坊的教育鼎新一路跋涉、一路欢歌。

  2010年7月13日,人民大礼堂三层小会堂,第四次全国教育工作会议主会场,作为北京市根本教育的代表,李希贵又一次感遭到了总书记和总理对教育的一往情深和殷切期望。会后,当很多伴侣让李希贵描述一下感触感染的时候,他又想起了1999年阿谁晚餐,想起了已经回覆陈至立同志的那句话“上下呼应,如坐春风”。

  2007年10月,李希贵调任北京十一中学校长,迄今,已近三年,其间,李希贵和他的同事们在学校里进行了一系列尝试与摸索,有成功的欢喜,有失败的懊恼,但更多的仍是体系体例的无法。

  李希贵说,“本年的全国教育工作会议,让我们看到了但愿。”人才培育体系体例鼎新第一次被放在了所有教育鼎新的首位,更新人才培育观念,立异人才培育模式,重视学思连系、知行同一、因材施教,鼎新教育质量评价和人才评价轨制,成为教育鼎新的起点和落脚点。

  站在新起点上,李希贵有感而发:“经验告诉我们,要把这些真正落到实处,还需要时间,还有很长的路要走,以至还会呈现某些盘曲,可是,终究我们仍是嗅到了春天的气味。”

  “我们正在进行的学生自主研修轨制必需深化,个性化课程扶植与开辟任务需要我们担任。每一位学生都是一个活泼成长的个别,他们有权力获得适合本人的纷歧样的教育;我们曾经出台的书院课程必需丰硕调整,培育富有个性的精采人才,也许要从人们习惯称为‘偏才、怪才’的孩子起头抓起;我们的科学尝试班曾经启动,回应钱学森之问,培育立异人才,教员们曾经盲目地担任起国度和民族付与的汗青重担。”

  李希贵说:“作为一线的教育工作者,我们感遭到了肩上的分量,躬逢其盛,当竭力而为之!”

  【记者的话】

  “上下呼应,如坐春风”这是记者采访中,李希贵几回谈及的感触感染,相信这份感触感染说出了良多教育工作者的心声。现在,中国的教育驶入了新的汗青轨道。若何将全国教育工作会议精力落到实处,若何将《教育规划纲要》描画的蓝图变为现实,要想、要做的还良多。

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